一、工作事迹
自2018年踏上教育岗位以来，我始终以高度的责任感和敬业精神，默默耕耘在教育一线。
在思想上，自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质；我主动加强政治学习，在学习强国、灯塔在线等学习平台上认真学习党的理论知识，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己，积极参加参加“寒假教师研修”专题培训，结合自己的实际情况，定期反思总结，争取进步。端正思想，以教书育人为根本任务，树立为人师表的良好形象。2023年，被评为“优秀共产党员”。
在教学工作方面，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，从网上找一些优良的教案课件学习，争取机会多听老教师的课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术，虚心请教有经验的教师。认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业，形成完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教导教学任务。认真学习相关专业知识技能，参加大疆1+X操作应用高级考评员培训，考核合格并获得高级考评员证书，考取人社部无人机装调检修工二级证书。在教学过程中，充分利用学校实训室教学资源，情景教学及运用多种教学方法启发、教育学生，鼓励学生大胆质疑，注重师生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面，及时批改学生作业并给学生反馈。对于错误率较高的知识点进行反复讲解，提高教学质量。
课堂之外，我积极组织学生参加各种专业技能大赛竞赛和课外活动。指导学生参加无人机应用技术专业技能大赛，获得了优异的成绩，为学校争得了荣誉，同时带领学生开展社会实践活动，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
作为辅导员，我关心爱护每一位学生，不仅关注他们的学习成绩，更注重他们的身心健康和全面发展。从学生身心健康出发，根据学生的个性特点点拨引导。对于后进生，利用课间多次谈话，鼓励其端正学习态度，积极面对人生；对优秀学生，教育其戒骄戒躁，努力向上。我经常与学生谈心，了解他们的思想动态和生活情况，及时给予关心和帮助。当学生遇到困难或挫折时，鼓励他们勇敢面对，帮助他们树立信心。在班级管理中，注重培养学生的自主管理能力和团队合作精神，通过民主选举班干部、制定班级规章制度等方式，让学生参与班级管理，营造了良好的班级氛围。
二、心路历程
我是从国有企业进入学校，从机电技术员转变为高职教师。初入教育岗位时，我也曾感到迷茫和困惑。面对教学中的各种问题和挑战，我一度怀疑自己是否能够胜任这份工作。但是，我并没有放弃，而是通过不断地学习和实践，逐渐找到了适合自己的教学方法和班级管理模式。
既然选择了教师这个职业，就是选择了一份责任和担当。在我看来，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格，为他们的未来奠定基础。在与学生的相处中，我深刻体会到了教师的价值和意义，看到学生们在自己的教导下茁壮成长，取得进步和成就，我感到无比的欣慰和自豪，学生的成长和进步是我最大的动力，也是我坚持下去的理由。
三、成长经历
为了不断提高自己的教学水平和专业素养，我积极参加各种培训和学习活动。我参加了全国职业院校无人机应用技术专业“双师型”师资培训、镇江航空（教育）小镇无人机项目培训；俄罗斯未来技术技能远程国际训练营无人机操作项目培训、物流无人机操作与运维1+X认证培训讲师培训、大疆1+X操作应用师资培训等，考取了1+X无人机操作应用高级考评员，学习了先进的教育教学理念和方法，并将其运用到自己的教学实践中。2020年赴山东好奇科技有限公司实践锻炼并参加视距内驾驶员培训，考核合格并获得视距内驾驶员执照及民用无人机驾驶员合格证。
在教学过程中，注重反思和总结。每上完一堂课，我都会认真反思教学中的不足之处，及时调整教学策略，积极与同事交流教学经验，互相学习，共同提高。通过不断地努力和积累，教学水平得到了学生、家长和同事的一致认可，多次被评为学校的“优秀辅导员” 和 “先进个人”。
四、主要成效
1.教学成绩显著
所带班级学生的学习成绩在年级中名列前茅，无人机191班的梁高令同学，专升本考入临沂大学，今年又考取了西南科技大学国防科技学院的研究生。指导学生参加学科竞赛，获得了多项国家级、省级奖项。2019年指导学生参加全国职业院校无人机应用创新技能大赛航拍应用挑战赛获得一等奖；2020年指导学生参加全国人工智能应用技术技能大赛山东省选拔赛获得三等奖；被评为“优秀指导教师”；指导学生参加第七届山东省大学生科技创新大赛校赛、第十五届全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛校赛获得二等奖；2021年指导学生参加第十六届全国高职院校“发明杯”专利创新大赛获得二等奖；2022年指导学生参加山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——2022第四届山东省无人机技术与应用竞赛-无人机装调检修工赛项（学生组），荣获二等奖，被评为“优秀指导教师”。
2.班级管理出色
所带班级班风正、学风浓，被评为学校的 “优秀班集体”。培养了一批优秀的班干部，学生的自主管理能力得到了显著提高。
3.专业发展突出
在教学研究方面取得了一定的成果，参与山东省高等职业院校《无人机应用技术专业教学指导方案》开发、撰写工作；作为主要执笔人参与教育部《无人机行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》的调研及编写工作。参与撰写“标准引领、平台支撑、多元协同--高职新专业建设路径探索与实践””教学成果奖获得山东省教学成果奖一等奖，参与了多项课题研究，为教育教学改革做出了贡献。
五、相关证明材料
1.2020年6月，BEAT365唯一官网教师教学能力比赛三等奖；
2.2020年7月，被评为“疫情防控先进个人”；
3.2020年7月，在2019年度工作中被评为“先进工作者”；
4.2020年10 月，获全国人工智能应用技术技能大赛山东省选拔赛“优秀指导教师”称号；
5.2020年12月，全国航空行业指导委员会教学成果奖一等奖；
6.2021年9月，BEAT365唯一官网教学成果奖一等奖；
7.2021年，参与课程《无人机组装与调试》荣获山东省课程思政示范课程；
8.2022年3月15日，作为副主编参与编写《空气动力学与飞行原理》入选山东省第一批“十四五”职业教育省级规划教材。
9.2022年6月，获山东省教学成果奖一等奖；
10.2022年6月，2021年度优秀辅导员称号；
11.2022年11月，获山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——2022第四届山东省无人机技术与应用竞赛-无人机装调检修工赛项（学生组）“优秀指导教师”称号
12.2022年11月，获2022年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛-山东省人工智能融合创新职业技能大赛-无人机装调检修工赛项（职工组）三等奖
13.2023年6月，在2022至2023学年度工作中被评为“优秀共产党员”
14.2019年10月，指导学生参加2019年全国职业院校无人机应用创新技能大赛航拍应用挑战赛获得一等奖
15.2020年10 月，指导学生参加全国人工智能应用技术技能大赛山东省选拔赛获得三等奖；被评为“优秀指导教师”；
16.2020年12月，指导学生参加第七届山东省大学生科技创新大赛校赛、第十五届全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛校赛获得二等奖；
17.2021年12月，指导学生参加第八届大学生科技创新大赛校赛获得二等奖
18.2022年11月，指导学生参加山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——2022第四届山东省无人机技术与应用竞赛-无人机装调检修工赛项（学生组），荣获二等奖，被评为“优秀指导教师”；
19.2020年4月，参与山东省高等职业院校《无人机应用技术专业教学指导方案》开发、撰写工作；
20.2020年7月，作为主要执笔人参与教育部《无人机行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》的调研及编写工作。
21.2020年3月，参与院级精品资源共享课程《无人机概述与系统组成》、《无人机组装与调试》、《无人机植保技术》建设，均已通过验收；
22.2020年11月，专创融合课程改革项目-《无人机航拍技术》结项
23.论文《高职无人机应用技术专业人才驾驶技能培养路径研究》
